Архив метки ‘ своими руками ’

OLYMPUS DIGITAL CAMERAВ прошлой публикации я хвасталась вам обрывными аппликациями. Сегодня мы перейдем к ещё более интересному виду детских поделок – аппликациям из круп.

Делать их очень просто – вам понадобится лист бумаги или картона, клей пва и кисть, различные крупы и, конечно, ребенок ;) . Пусть малыш самостоятельно намажет клеем участок бумаги внутри нарисованного (распечатанного) контура, а затем берет пальчиками крупу и сыплет сверху на клей. Затем нужно подождать, пока клей высохнет, и стряхнуть остатки не приклеившейся крупы.

Для аппликаций с крупами используйте гречку, рис, манку, чечевицу, фасоль, горох, макароны, семена подсолнечника и т.д. Кроме пва, клеить можно на также пластилин и соленое тесто.

Аппликации проявили себя очень хорошим методом обучения ребенка буквам. Выберите животное или предмет на определенную букву (например, С — слон), напишите ее в уголке листа и пусть ребенок выполнит аппликацию. В процессе работы рассказывайте ему об этом животном (что он очень большой, живет в Африке, Индии и в зоопарках, зачем ему хобот и т.п.), напоминайте, что слово, обозначающее его, начинается на букву С.

Вот несколько примеров подобных аппликаций, выполненных моей дочкой:

OLYMPUS DIGITAL CAMERAЛев с гривой из макаронин (они клеились на пластилин). Тренируем глазомер!

OLYMPUS DIGITAL CAMERAЕнот – распечатка из интернета + пшеничная крупа. Работаем над мелкой моторикой руки! Также можно раскрасить носик и язычок енота.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAЕхидна – тоже распечатка + тонкая вермишель. Также использованы цветные карандаши — нарисована трава.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAЗолотая рыбка – ячневая и кукурузная крупы. Очень простенькая работа, одна их первых. При работе с двумя видами круп ребенок тренируется сыпать крупу именно туда, куда нужно, не смешивая цвета.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAВазочка – семена тыквы, чечевица (приклеено на пластилин).

OLYMPUS DIGITAL CAMERAПодсолнух – распечатка, раскрашенная гуашью, и семечки, наклеенные с помощью соленого теста.

Кстати, аппликации из круп могут быть не только детскими, но и вполне «взрослыми» — оцените мои идеи картин из круп!

Темой следующего блока будут аппликации из цветной бумаги. Будет очень много фото детских работ!!

Мастер-класс подготовила Ирина Тарасовская

Kot_iz_solenogo_testa

Представляю Вашему вниманию небольшой МК очаровательного кота, слепленного из соленого теста.

Для работы нам понадобится:

— соленое тесто;

— акриловые краски;

— рамка для фотографии;

— клей ПВА;

— калька;

— картинка с изображением кота.

Для приготовления соленого теста я использую такой рецепт:

Тесто для тонких работ.

— 300 г муки;

— 200 г соли;

— 4 ст. л. глицерина (продается в аптеках);

— 2 ст. л. клея для простых обоев + 125-150 мл воды.

Замешиваем тесто. Оно должно быть эластичным. Обычно я тесто кладу в целлофановый пакет и оставляю на ночь в холодильнике. Когда тесто полежит ночь в холодильнике, оно становиться еще более эластичным.

Начинаем с того, что степлером крепим кальку к картинке и промащиваем ее растительным маслом. После промащивания кальки лучше видно рисунок и тесто меньше прилипает к кальке.

Kot_iz_solenogo_testa_1

После этой подготовки начинается процесс лепки.

Лепим кота из соленого теста

Каждая деталь лепится из отдельного кусочка теста и прикрепляется к туловищу на клей ПВА, разведенный с водой 1:1.

1. Начинаем с туловища. На местах, где будут располагаться живот и мордочка, делаем выпуклости.

Kot_iz_solenogo_testa_2

2. Далее лепим ушки.

Kot_iz_solenogo_testa_3

3. Теперь приступаем к мордочке. Приклеиваем еще один небольшой блинчик из теста на мордочку, чтобы сделать ее более выпуклой.

Kot_iz_solenogo_testa_4

4. Вылепляем глаза, нос, губы и место под усы. Чтобы воспроизвести мех, берем зубочистку и делаем непроизвольные бороздки.

Kot_iz_solenogo_testa_5

5. Приступаем к лепке лап. Катаем из теста два валика и вылепливаем из них передние лапы. Еще раз напоминаю, что все детали друг к другу клеим на ПВА, разведенный с водой.

Kot_iz_solenogo_testa_6

6. Из двух маленьких шариков формируем нижние части лап.

Kot_iz_solenogo_testa_7

 

Kot_iz_solenogo_testa_8

7. Далее лепим и крепим к туловищу хвост и задние лапы.

Kot_iz_solenogo_testa_9

8. На нижних частях лап вылепляем подушечки, которые имеются на лапах у котов.

Kot_iz_solenogo_testa_10

Kot_iz_solenogo_testa_11

9. Когда лапы готовы, можно приступать к кувшину со сметаной. Сначала лепим его нижнюю часть, а потом приступаем к лепке горлышка кувшина.

Kot_iz_solenogo_testa_12

Kot_iz_solenogo_testa_13

9. Готовую фигурку кота аккуратно переносим на поверхность с фольгой и отправляем сушиться.

Перед сушкой из тоненькой проволочки делаем усы и вставляем в еще не высохшее тесто. Сушить фигурки из соленого теста я предпочитаю в зимнее время на батарее центрального отопления, а в теплое время года — на солнце.

Kot_iz_solenogo_testa_14

10. Когда кот высох (проверить это можно, постучав пальцем по фигурке: тесто издает звонкий звук), я приступаю к окрашиванию. Разукрашиваю фигурки акриловыми красками.

Kot_iz_solenogo_testa_15

11. Теперь кот готов. Фигурку кота приклеиваем на ДВП, и вставляем в рамку. Перед приклеиванием фигурки кота ДВП нужно окрасить.

Kot_iz_solenogo_testa

OLYMPUS DIGITAL CAMERAЯ была очень удивлена, когда воспитатель младшей группы дала детям задание на выходных сделать поделку «по творах Тараса Шевченка». Деткам в группе по 3-4 года, и у меня возникли сомнения, что они вообще знают, кто такой Шевченко. Ну, моя-то дочь знает, что это такой украинский футболист, но этого, видимо, оказалось маловато. Пришлось на выходных заняться образованием ребенка, а заодно и самообразованием.

Мы решили сделать самое простое – аппликацию. Я подыскала более-менее подходящие стихи поэта. Из двух вариантов – «Садок вишневий коло хати» и «Тече вода з-під явора» дочь выбрала последний.

Моё отношение к любым детсадовским и школьным поделкам таково: ребенок должен выполнить работу самостоятельно (насколько это возможно), при минимальной помощи взрослых. Не понимаю, зачем многие мамы старательно пыхтят, рисуют-клеят-шьют умопомрачительные поделки, если весь смысл такого задания – это развитие соответствующих навыков У РЕБЕНКА, а никак не у впавших в детство родителей. Поэтому я постаралась довести до сведения дочки свою задумку (потому как, каюсь, Тараса Шевченко на ночь я ей не читаю), а она уже, как могла, реализовала ее. Где-то косо, где-то криво, но – САМА. И, гордая, понесла поделку в сад.

Поделка в садик своими руками

1. Для основы мы взяли плотный картон, оставшийся от прошлогоднего календаря.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

На обратную его сторону я наклеила бумагу для акварели, потому как фон поделки решили рисовать именно акварелью – Софку давно привлекала коробочка с моими красками.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

2. А вот и фон – фоткали уже вечером, отчего качество фото заметно пострадало. На самом деле желтый цвет не такой насыщенный, он еле заметен – это будет видно на последующих фото. Синяя краска снизу – это собственно, тече вода з-під явора.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

3. Калину захотелось сделать объемной, а не плоской. Я нарезала белую (красной не нашлось) гофрированную бумагу на квадраты, и Соня долго и старательно скручивала их в шарики. Вместо бумаги можно использовать обычные салфетки.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

4. А я в это время занялась листиками – вырезала их зеленой бумаги листики калины. Два больших и два маленьких. Все они разные – как всегда, уходим от симметрии.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

5. И приступаем к аппликации! Дочь вооружилась кистью и клеем пва и быстренько наляпала листики – естественно, «изнаночной» стороной кверху. Ну и пусть! Затем в левом верхнем углу я нарисовала простым карандашом овал, а ребенок намазал его толстым слоем клея. Затем мы пристроили будущие шарики калины внутри этого овала – предполагается, что это напоминает гроздь ягод.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA




6. Я отпечатала на принтере стихотворение, вдохновившее нас на поделку, и приклеила его в правом верхнем углу.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

7. Вот как выглядела наша аппликация на данном этапе.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

8. Далее ребенок взял инициативу в свои руки и нарисовал травку и солнышко. Не забыли и раскрасить гроздь калины – для этого я вырезала в листе бумаги овальное «окошко», чтобы краска не попала туда, куда не нужно, и Соня довольно аккуратно раскрасила ягодки. Кстати, чем больше воды на кисточке, тем быстрее пропитывается гофробумага!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Поделка готова! Осталось высушить ее как следует (мокрые салфетки сохнут довольно долго), упаковать в файлик и отнести в садик.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Однажды, в процессе работы над картиной «Девушка с веером», мне захотелось сделать
пару кисточек для этого самого веера. Я ограничилась стандартным, известным многим
способом, но потом неожиданно для самой себя придумала, как сделать кисти более
красивыми. О чем и хочу вам поведать.

Кисточки из ниток своими руками

1. Для работы нам нужно всего ничего:

  • подходящие нитки, достаточно толстые и крепкие (можно «ирис»);
  • острые ножницы;
  • и вот такой вот «набалдашник»-колпачок.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
2. Отрезаем нить в 2 раза длиннее предполагаемой длины кисточки.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

3. Ориентируясь на нее, заготавливаем еще n-ое количество нитей. Чем их больше, тем
пушистее и объемнее будет кисть.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
4. Зажимаем нити между пальцами в пучок так, чтобы все они были на одном уровне.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
5. И фиксируем середину крепким двойным узлом. Затяните его как можно туже! Концы
этой нити обрезаем, делая длиннее остальных.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
6. Складываем будущую кисточку из ниток пополам — узел будет ее верхушкой.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
7. Теперь нужно найти две длинные нити, выходящие из узелка. Поднимите их вверх.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
8. На данном этапе нам пригодится упомянутый выше колпачок. Затрудняюсь сказать, как он правильно называется и для чего служит — эту блестящую штучку нашла где-то моя дочь (такая же сорока, как и я) и презентовала маме.
Итак, протягиваем две верхних нити сквозь отверстие колпачка и втягиваем верхушку
кисти вовнутрь, стараясь хорошенько зафиксировать ее там. Чем толще ваша кисточка,
тем сложнее будет сделать это, но тем крепче будет держаться вся конструкция. Если
же верхушка кисти никак не хочет залезать в колпачок, осторожно вытяните из нее
несколько нитей.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
9. Теперь нам осталось лишь подровнять края кисточки по длине, чтобы все нити были
одинаковыми.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
10. Ну вот, самодельная кисточка из ниток готова! С серебристым колпачком она
смотрится намного интереснее, чем без него. Мне очень нравится сочетание серебристый
+ черный! Также красиво смотрятся кисти, составленные из разноцветных нитей. За два
верхних «усика» изделие можно куда-нибудь подвесить — это зависит от того, для чего
вам вообще нужна была эта кисточка.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
11. Если вы не являетесь счастливым обладателем колпачка, найденного ребенком
неизвестно где, то имейте в виду: кисточку можно сделать и без него. Для этого
выполните пункты 1-6, после чего перетяните черной нитью всю кисточку поперек,
немного отступив сверху от ее края (примерно там, где расположен нижний край колпачка).

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Вы знаете, как склеить из картона кубик? Думаю, для большинства гостей Мира Творчества это не составит большого труда. Но для новичков в рукоделии и для мам, увлекающихся ранним развитием, это будет полезной информацией, и сейчас вы узнаете, почему.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Что вы видите на этом фото? Несомненно, обычный, ничем не примечательный желтый кубик из картона. А что увидит двухлетний малыш? Новую, интересную игрушку! Возможно, она прослужит ему не очень долго, но редкая игрушка способна увлечь ребенка дольше, чем на полчаса.
Я предлагаю вам превратить обычный картонный кубик в многофункциональную развивающую игрушку. Давайте начнем с технических подробностей изготовления, а к практическим особенностям использования вернемся в конце статьи.

Делаем развивающие кубики своими руками

1. Чтобы изготовить один кубик, вам понадобится лист одностороннего цветного картона формата А4. Также можно использовать плотную бумагу для оригами Начертите на его оборотной стороне шаблон (разверстку) по образцу (длина стороны квадрата равна 6 см). Подобный шаблон вы уже, вероятно, видели в статье о том, как сшить развивающий кубик своими руками.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
2. Вырежьте заготовку кубика и сделайте загибы в нужных местах.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
3. Теперь собираем кубик, по очереди смазывая клеем «припуски» и попарно склеивая стороны между собой. Проследите за тем, чтобы косые срезы смежных «припусков» не накладывались друг на друга при складывании кубика, иначе это сильно затруднит процесс склеивания, и грани не будут плотно прилегать.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

4. Когда вам останется приклеить только верхнюю крышку куба, насыпьте вовнутрь изделия немного крупы. Это может быть горох, пшено, чечевица, рис, гречка, семена подсолнечника и т.д. Наша цель — чтобы готовый кубик по-своему «звенел». По большому счету, наполнить кубики можно не только крупой, но и разными бусинами, бисером, пуговицами. Разница состоит в безопасности вашего ребенка, случайно отклеившего или разорвавшего кубик и пожелавшего попробовать эти «сокровища» на зуб... Поэтому будем осторожны при выборе материалов.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
5. Смажьте клеем три оставшихся «припуска» и аккуратно приклейте верхнюю крышку куба. Этот этап — самый ответственный; при некоторой сноровке можно наловчиться клеить таким образом, что отличить верхнюю, «проблемную» сторону кубика от боковых будет невозможно.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
6. Итак, у вас получился красивый, ровненький (будем надеяться) цветной кубик со стороной 6 см. Для развивающих игр с детьми одного кубика будет маловато, так что придется потрудиться и склеить еще как минимум четыре штуки. У меня они получились вот такими:
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
— красный кубик со стороной 2 см (внутри — гречка);
— кубик с фоновым рисунком — радугой, 3 см (рис) — только сейчас обратила внимание, что он не попал в кадр ;) ;
— синий кубик, 4 см (пшено);
— зеленый кубик с одуванчиками, 5 см (чечевица);
— и самый первый, 6-сантиметровый желтый куб с наполнением из гороха. Кстати, знаете, какой кубик легче клеить — большой или маленький? Как это ни странно, но ответ — большой куб! Отгадаете, почему?
7. А теперь — самое интересное. Ведь эти разноцветные кубики — не просто картонные конструкции. Они в полной мере оправдывают свое название «развивающие игрушки», поскольку с их помощью малыш при участии родителей может:
изучать размеры предметов (большой-маленький, больше-меньше, самый маленький-средний-самый большой);
запоминать цвета: в зависимости от возраста ребенка вы можете предоставить ему несколько кубиков основных цветов либо большее их количество для изучения оттенков (фиолетовый, салатный, бирюзовый, лимонный, серый в яблоках, иссиня-черный в золотистую крапинку);
различать звуки (поскольку каждый кубик звучит по-разному, можно вместе угадывать, что в нём, или давать малышу задания: найти самый звонкий или, к примеру, самый «громкий» кубик.
учить счет. Набор из пяти кубиков, на мой взгляд — самый удачный выбор для ребенка 1-2 лет. С более старшими ребятами вы можете изучать числа до 10, до 20 и даже основные математические действия с ними: для этого придется написать маркером или наклеить на кубики нужные числа и знаки;
строить из кубиков башни и пирамиды; выстраивать их в заданном порядке.
Кроме того, неограниченные возможности нам дает каждая из шести граней кубика. Все грани моего кубика — одного цвета, а ведь можно на каждую сторону наклеить цветные квадраты или геометрические фигуры, изображения животных, птиц, различных предметов для тематических занятий, фотографии членов вашей семьи (для малышей, которые учатся говорить) и многое, многое другое. OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Вся прелесть самодельной развивающей игрушки как раз и состоит в том, что вы в любой момент можете обновить ее, сделав более эффективной и интересной ребенку. Он уже выучил цвета? Напишите на гранях кубика цифры. Он освоил счет? Наклейте сверху картинки — и так далее.
Моей дочке в апреле стукнет 4 года, и изучение цветов и цифр для нее — уже пройденный этап. Я решила усовершенствовать идею развивающих картонных кубиков в соответствии с возрастом своего ребенка, и наклеила на них слоги. Идея, конечно, не нова — это напоминает всем известные кубики Зайцева. Соня давно уже умеет составлять свое имя и печатать его на клавиатуре, но дальше этого дело как-то не движется. И мы начали играть с ней в составление слов: на гранях кубиков я наклеила такие слоги, которые бы легко складывались в простые слова (мама, папа, каша, кот, дом). Немногим позже я расскажу вам о наших успехах в чтении и об эффективности «кубиков Зойчи». :-)

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
И еще я хотела бы отметить важность проведения развивающих занятий — именно ЗАНЯТИЙ- с детьми. Не отдавайте кубики ребенку «на растерзание». Их легко испортить, да и надоедает доступная игрушка очень быстро. Регулярно доставайте развивающее пособие, которым, по сути, и являются кубики, занимайтесь с малышом, а после занятия немедленно убирайте кубики из поля его зрения. Практика показывает, что такое обучение будет намного эффективнее обычных, а тем более самостоятельных, детских игр «в кубики».
Спасибо за внимание тем, кто прочел мою статью. Я буду очень рада вашим комментариям и предложениям: вполне возможно, что вы придумаете и другие интересные способы развивающих игр с картонными кубиками, и захотите поделиться своими идеями. Добро пожаловать в Мир Творчества!

Copyright © 2012-2018 Мир творчества
Идеи создания шедевров ручной работы
При использовании материалов сайта активная ссылка на
http://mirtvorchestva.net обязательна.

Яндекс.Метрика
Яндекс.Метрика